武术进校园 练出精气神
“出拳！”“哈！”“一！”“哈！”“二！”“哈！”……
在东陈镇南凌小学的操场上，一群穿着红色练功服的小学生正在韩小兵的指导下练武，一招一式打得有模有样，精气神十足。穿着白色短袖的韩小兵在队伍里穿梭，谁的手臂抬得太高、腰弯得太低、眼神不够专注，他都一一指出，不时还站在队伍中演示一番。
“学生们练的这套武术总共有二十多个招式，主要就是手、眼、身法、步的基本动作。”韩小兵边说边演示起来：“最基本的手型有冲拳、钩、掌，步型有马步、弓步、仆步，然后再增加几个比较难、比较吃力的动作，连贯起来形成了这套武术。”
韩小兵担任武术老师已经十多年了，教学经验十分丰富。根据学生的年龄大小，韩小兵编写了不同版本难度各异的武术教材，其中小学生他尤其重视。
“小学生的体育锻炼最重要的就是增强他们的柔软性、协调性和力量。”小学生的身体较为脆弱，为了增强锻炼效果，韩小兵考虑了很多：“比如冲拳，我要求学生用声音来配合动作从而体现力量；还有仆步抡拍，对身体的协调性和柔韧性要求比较高，这是为了在协调肢体力量的同时培养他们的坚韧的精神。”
侠气绕周身 传承民族魂
韩小兵身材矫健、眼神明亮，举手投足干脆利落。他习武多年，最擅长的就是拳术，打起拳来动作铿锵有力、流畅自如，一招一式从不拖泥带水。
“我想成为像李连杰那样的英雄人物，正好当时我有一个同学的爷爷是如皋一个镖局的镖师，我天天去、天天看、天天学。”崇拜英雄、梦想惩奸除恶的韩小兵从此踏上了武术之路，一路向前，他也希望将这样蓬勃向上的精神力量传递给学生：“我希望我教导的学生也能成为英雄。”
学习武术，是学生们强身健体的一个渠道，而且练武不受空间和时间的限制，身体强壮了，抵抗力也变强了，更培养了学生热爱体育的意识。南凌小学的校长许波建一直说，同学们学了武术以后，走路时身体的姿态都变得更加精神，学校的校风也随之而变。
这些朝气蓬勃的小少年动作坚定有力、一往无前，他们的身上寄托着韩小兵朴实的期望：“我就是希望他们能够身体强壮，因为少年强则国强，少年智则国智，他们将来是祖国的栋梁，只有他们强大了，祖国才会越来越强大，越来越繁荣。”
